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Archive for Padi et l’aventure de la vie – Page 2

Nous sommes le 8 Mars et Padi veut vous parler

 

Je suis votre amie Padi et peut-être vous demandez vous pourquoi je viens vous parler aujourd’hui, 8 mars, de la journée internationale des femme ? J’ai bien dit « Journée des femmes » et non « la fête des femmes » !  Je ne parle pas d’offrir des fleurs, des chocolats, ou d’aller faire la fête entre femmes. Amanda dit toujours que ça c’est une récupération de la société. Elle m’a bien expliqué la différence. C’est trop facile de résoudre les problèmes avec un bouquet, un cadeau ou une invitation, juste pour un soir.

Une journée internationale, m’a-t-elle expliqué, est une occasion pour faire un bilan, observer les victoires et comprendre les défaites sur un sujet spécifique. Ici nous parlons des femmes. La petite fille que je suis est loin d’être indifférente aux événements. Toutes les petites filles et les petits garçons, les adolescentes et les adolescents sont parfaitement au courant de ce qui se passe autour deux ils entendent les grands, ils assistent à des scènes violentes non seulement aux informations diffusées à la télévision mais aussi dans leur école, dans leur quartier… Ne croyez-vous pas qu’entendre parler du harcèlement de leur maman, des amies de leur maman n’est pas un sujet qui trotte dans la tête, dont on rêve parfois la nuit, dont on ne comprend pas toujours le pourquoi mais on assiste aux effets. Les petites filles aussi se posent des questions. Est-ce qu’elles aussi quand elles seront grandes, elles subiront les mêmes agressions?

Moi Padi, j’aimerais que les petites filles et les petits garçons puissent vivre en bonne harmonie. Moi Padi j’aimerais qu’il n’y ait pas de différences entre nous.

Moi Padi, quand je serai grande, je voudrais pouvoir me promener dans les rues sans peur.

Moi Padi, quand j’aurai un travail, je voudrais être respectée comme devraient être respectées toutes les mamans et leurs copines.

Moi Padi…. Je voudrais tellement de belles choses pour ma génération et celle de mes futurs enfants mais c’est votre responsabilité car je suis encore trop petite.

Grosses bises à toutes et tous.

Votre amie, Padi

Le 8 mars 2018

 

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Voulez-vous danser avec Padi ?

Aider enfants et adolescents à faire face aux émotions difficiles, à la maladie et à la mort avec la danse

 

Non, ce n’est pas une plaisanterie. Padi vous emmène dans le tourbillon du cycle de la vie, et la danse en fait partie.
Pourquoi la danse ? Je vais vous l’expliquer.

 

Quand j’ai écrit « Padi et l’aventure de la vie » c’était dans le but d’aider les enfants et les adolescents à affronter le thème de la vie sous ses aspects joyeux et tristes. La maladie et la mort et les émotions qui en découlent, en sont partie intégrante.

Je voulais un instrument à mettre entre les mains des jeunes lecteurs, mais aussi utiles pour les adultes qui les suivent : parents, enseignants, soignants et toute personne en rapport avec l’enseignement, la transmission des savoirs et des valeurs.

Ce livre suit un vaste projet, né en Italie et expérimenté dans les écoles « Padi et les Mots murmurés ». Ce projet, né au sein de l’Association A.R.T. (Association Paulo Parra pour la Recherche sur la Fin de Vie) reconnue d’utilité publique que j’ai créée après la mort de mon mari, décédé des suites d’un cancer, a été présenté et approuvé dans des congrès scientifiques comme ceux de la SFAP (Société française d’accompagnement et de soins palliatifs) et la SICP (Société italienne de soins palliatifs).

 

 

Travaillant avec des adultes mais aussi avec des enfants, je me suis rendue compte du vide qui existait dans notre société quant à la gestion des relations affectives lors de la maladie incurable d’un proche, la fin de la vie, la mort, et l’après : c’est-à-dire le travail de deuil. Et si gérer ces situations douloureuses était difficile pour un adulte, cela l’était encore davantage quand il fallait expliquer et accompagner un enfant ou un adolescent. J’ai donc cherché et expérimenté de nouveaux outils pour faciliter la compréhension, l’acceptation et la transformation de la souffrance en une occasion de croissance.

Une constante recherche pédagogique permet l’utilisation de techniques d’approches psychologiques et culturelles appliquées à la gestion des émotions et au soutien au deuil. Elles ont été élaborées par l’équipe que j’ai créée, l’équipe Padi-A.R.T. Le travail, de type expérientiel, est centré sur les émotions, en particulier sur celles liées à des épisodes de souffrance, sur la prise de conscience du Soi et sur l’écoute de l’Autre.

Padi a permis aussi de sensibiliser les jeunes sur les soins palliatifs. Significatives sont les collaborations avec des équipes de soins palliatifs qui ont parfois du mal à trouver l’espace, le temps et les méthodes les plus adéquates pour offrir un soutien adapté aux plus jeunes impliqués dans le drame familial. Le manque de formation spécifique est souvent une limite ressentie par les opérateurs. D’où, le besoin de compter sur la collaboration de professionnels extérieurs compétents et d’instruments de communication simples mais efficaces.

Le parcours PADI – Mots Murmurés, ne pouvait pas répondre à tous ceux qui en avaient besoin. Pour cette raison, parmi les différents outils imaginés, j’ai écrit le livre interactif « Padi et l’aventure de la Vie ». Le but était d’affronter les sujets délicats comme le diagnostique d’une maladie grave, les émotions de la perte et l’irréversibilité de la mort dans une structure narrative et didactique destinée à des jeunes de 6 à 14 ans.

 

Deanna Rossi et Raffaele Filace interprètent « Padi et l’aventure de la vie »

 

Fin du ballet présenté au Centre pour les familles de Piacenza

 

Illustration de certaines scènes du ballet dont l’origine est dans le livre « Padi et l’aventure de la vie »

 

Parmi les instruments pédagogiques
dans mes programmes de formation : la danse

 

Pourquoi ? Parce que c’est une technique artistique immédiate qui facilite la compréhension et communique directement avec le monde des émotions. C’est ainsi qu’a vu le jour un nouveau support pédagogique : une vidéo avec la lecture dansée du livre, plus des entrevues à de jeunes lecteurs et adultes.

La vidéo avec le ballet « Voulez-vous danser avec Padi » est une ressource didactique pour un adulte qui souhaite dialoguer avec les plus jeunes sur les questions sensibles de la maladie et de la fin de vie dans un langage simple, adapté à notre époque et aux modes de compréhension des jeunes, encourageant la manifestation des émotions et leur partage entre grands et petits.

Mais il est également possible d’utiliser juste la partie du ballet, sans lecture du texte, et d’ouvrir ensuite un échange en classe, en famille, dans un groupe de jeunes sur les émotions ressenties et les interprétations des enfants. Une communication valable, au-delà de la langue parlée par une communauté, peut s’établir. C’est une méthode parfaite pour des enfants non ou mal-entendants et leurs proches.

Ce ballet, en deux parties, a été réalisé grâce à la solidarité de membres de l’Association A.R.T., de la compagnie de danse CAD de Piacenza et du metteur en scène Andrea Canepari.

La vidéo complète a été présentée au 3ème Congrès international francophone de soins palliatifs, à Tunis, en octobre 2015 et reprise par de nombreux participants pour l’appliquer dans leurs réalités nationales, ce qui m’a procuré une grande joie. C’est le but de Padi : essaimer et servir au bien des enfants partout où cela est possible.

 

Commentez et divulguez cette vidéo et cet article ! Merci.

 

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Comment expliquer les mots techniques médicaux à un enfant ?

Comment expliquer les mots techniques médicaux à un enfant ?

 

Rien n’est plus difficile que d’expliquer de façon compréhensible des notions complexes. Quand, en plus, il s’agit de répondre aux questions d’un enfant, la situation devient encore plus embarrassante.

« Ce qui se conçoit bien s’énonce clairement. Et les mots pour le dire arrivent aisément » disait Boileau. Pour se faire comprendre, il est donc indispensable de comprendre soi-même. Mais sommes-nous sûrs de pouvoir décrire correctement l’apparition d’une tumeur, d’illustrer le mécanisme des métastases, de parler sans faire d’erreurs du fonctionnement d’un échographe, de l’intubation, de l’anesthésie ?

La majorité d’entre nous a une idée du sens général mais probablement ne sait comment le traduire en un langage clair et de facile compréhension pour un enfant.

Et pourtant, il le faut. L’enfant est là, devant vous et vous questionne. Il veut savoir. Il a besoin de réponses.

 

Comment expliquer les mots techniques médicaux à un enfant ?

 

Dans cette courte vidéo, je vous propose de réfléchir ensemble sur le comportement à adopter pour répondre simplement . Il n’y a pas de honte à dire à l’enfant « Je ne sais pas, voyons si dans ton livre « Padi et l’Aventure de la Vie » nous trouvons la solution ». L’enfant a besoin d’avoir confiance et d’être rassuré. Il est important qu’il se rende compte que l’adulte considère sérieusement ses questions et qu’il va faire son possible pour l’aider à comprendre.

Dans la rubrique « Les conseils de Padi », ces termes techniques médicaux sont expliqués avec des mots accessibles. Chaque description a été soigneusement contrôlée par des personnes expertes sur ce sujet : médecins, vétérinaires, psychologues…

Il est même probable que ces explications vont aider de nombreux adultes à mieux comprendre ce qui était parfois encore assez confus.

Si vous avez besoin d’autres informations n’hésitez pas à me contacter par mail.

 

 

 

Une exemple extrait de « Padi et l’Aventure de la Vie »
dans la Rubrique « Les conseils de Padi » à la suite du chapitre 10 :

 

expliquer les mots techniques médicaux à un enfant

 

Vous avez perdu la vidéo et l’article précédent ?
Ne vous inquiétez pas. C’est ici. Cliquez :

 

Comment parler de la mort aux enfants _

 

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Voulez-vous « tirer les Rois » avec Padi ?

Padi est allée faire une recherche sur Wikipedia pour connaitre l’origine de la galette et comprendre en cette date de l’Epiphanie, ce que signifie l’expression « Tirer les Rois ». Alors, en cette période où toute le monde va se régaler de galettes et tenter de devenir pour un jour, roi ou reine, voici ce que Padi a trouvé :

 

« À l’origine, l’Épiphanie fait partie du cycle de Noël et tire son fond et son sens des célébrations païennes de la Lumière. En effet, Noël, avant d’être un jour, est d’abord un cycle qui atteint son apogée au jour marquant le solstice d’hiver, le 22 décembre. Cette nuit du solstice — la plus longue de l’année — annonce le rallongement des jours et — par extension — la renaissance de la Lumière censée être à l’origine de toutes choses. Puis la célébration se prolonge après le 25 décembre durant un nombre de jours hautement symbolique : 12 jours et 12 nuits.
Le nombre 12 représentant entre autres la Totalité (12 mois, 12 heures, 12 dieux olympiens, 12 tribus d’Israël, 12 apôtres, etc.)

 

Le cycle prend fin le 6 janvier. C’est à ce moment que les jours commencent à s’allonger de façon sensible, (…) On célèbre alors l’Épiphanie, la manifestation de la Lumière. Par sa forme ronde et sa couleur dorée, la galette symbolise le soleil. Il est à noter également que c’est ce jour (en tout cas son équivalent, car le calendrier alors en vigueur — le calendrier julien — diffère du nôtre) qu’avait lieu sous la Rome antique la fête des 12 Dieux épiphanes (autrement dit les 12 Olympiens).

 

En France

Depuis le xive siècle, on mange la galette des Rois à l’occasion de cette fête. La tradition veut que l’on partage la galette en autant de parts que de convives, plus une. Cette dernière, appelée « part du bon Dieu », « part de la Vierge » ou « part du Pauvre », est destinée au premier pauvre qui se présenterait au logis.

 

 

La « fève »

La traditionnelle fève est accompagnée ou remplacée par un petit sujet caché à l’intérieur de la pâte de la galette des Rois. La personne ayant dans sa part la fève est symboliquement couronnée roi ou reine. (…) Lorsqu’il y a des enfants, l’un d’entre eux – en général le plus jeune – doit se placer sous la table et, tandis que la personne qui fait le service choisit un morceau, l’enfant désigne le destinataire de cette portion.

Certaines familles s’arrangent pour que la fève ou la figurine revienne à un des plus jeunes enfants. Il est couronné roi ou reine et il choisit alors son roi ou sa reine (qui est souvent sa mère ou son père).

Fréquemment, les « Rois » sont tirés plusieurs fois au cours de la période.

Dans le Sud (Est ET Ouest) de la France, traditionnellement on ne prépare pas une galette (au sens littéral) mais une brioche en forme de couronne, (nommée « còca » en occitan) et qui est couverte de sucre granulé. En plus du sucre, elle peut être garnie et/ou couverte de fruits confits. Dans certaines villes du Languedoc (principalement à Montpellier), ces brioches sont appelées « royaumes ».

Dans le Sud-Est, un santon (généralement santon-puce) tend à remplacer la fève.(…) »

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Qui veut écouter une belle histoire pour enfants ?

Vous pensiez peut-être que seuls les enfants aiment qu’on leur fasse la lecture ?
Pas du tout. Les animaux aussi.

Quand j’ai demandé aux enfants d’une amie  » Qui veut écouter une belle histoire pour enfants ?  » Les cris de joie ont jailli et les enfants se sont assis sur le tapis. Mais pas tout seuls…

 

Un livre pour enfants

Un livre pour enfants qui intéresse Winny ! 

 

Padietlaventuredelavie livre pour enfants

J’adore les histoires où on parle aussi de chiens, commente Winny

   

Regardez. J’étais en train de lire à haute voix le premier chapitre de « Padi et l’Aventure de la Vie », quand Winny est venue près de moi et a commencé à écouter. Winny est une petite chienne adoptée quand elle avait juste quelques mois. Abandonnée dans un carton devant la porte d’un refuge, elle a eu la chance de trouver une femme qui l’adore. Aujourd’hui Winny est une vieille dame mais qui ne parait pas son âge ! Elle partage la vie de sa famille. C’est pourquoi, elle a décidé d’écouter avec les enfants les aventures de « Padi et l’Aventure de la Vie ».
                                                                                           
Non seulement elle prêtait attention à ce que je racontais, mais elle s’est mise à regarder les dessins.

C’est alors que Foxy a sauté sur le fauteuil et s’est joint à la lecture.

Un livre pour enfants de Amanda Castello

Moi aussi, je veux voir ! dit Foxy

Foxy est le petit dernier. Un chien adopté lui aussi. C’est un « Ch’ti » pure souche.  Trouvé abandonné dans un fossé, près d’Amiens, recueilli par un couple et mis à l’adoption, il est venu tenir compagnie à Winny.

Qu’en dites-vous ?

Padi et l'aventure de la vie livre d'Amanda Castello

 » Quand je regarde le paysage, je pense à Padi et à tous ses amis animaux et humains…  » médite Foxy

 

Si vous voulez découvrir la belle histoire pour enfants « Padi et l’Aventure de la Vie », le livre est en vente sur Amazon. Un beau cadeau pour Noël.

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Micky, la belle illustratrice de Padi et l’Aventure de la Vie, ce superbe livre pour enfants

Aujourd’hui je veux vous parler d’une très belle jeune femme avec des cheveux noirs de geai, une typique beauté méditerranéenne. C’est bien normal, me direz-vous, puisqu’elle est italienne !
Elle est la belle illustratrice qui a réalisé tous les dessins de mon livre « Padi et l’aventure de la vie », ce superbe livre pour enfants.

Micky, ou plus exactement Michela Salotti, est née à Piacenza. Elle est maman de deux petites filles, de 9 et 12 ans. Son travail va de l’illustration dans l’édition à la bande dessinée en passant par le livre, le scénario et la vidéo d’information. Elle écrit des livres pour la jeunesse mais depuis quelque temps aussi pour adultes.

Michela Salotti illustratrice

             Michela Salotti, l’illustratrice

Notre rencontre a été un véritable coup de foudre. Laissez-moi vous raconter comment tout a commencé.
J’avais envoyé à quelques professionnels de l’illustration un résumé de mon histoire pour enfants, avec la méthodologie que j’avais créée et quelques dessins et photos comme exemples afin de faire comprendre ma démarche à l’artiste.
Après avoir reçu de nombreuses propositions, mon choix a porté sur Michela Salotti. Son style était épuré, les traits sans fioriture, la petite fille ressemblait exactement à celle que j’avais imaginé, Padi.

Amanda Castello et Michela Salotti                            Amanda Castello et Michela Salotti

Michela Salotti et Amanda Castello au travail

Je me suis rendue chez Michela Salotti. Quand je crois fortement à un projet, je l’exprime toujours avec passion. C’est ce que j’ai fait chez Micky. Il fallait que mon illustratrice s’immerge dans cette aventure comme un plongeur au cœur de l’océan. L’avenir de « Padi et l’aventure de la vie » dépendait de cette fusion entre Padi, elle et moi. Je lui ai alors expliqué l’importance de l’association entre les dessins qui appartiennent au monde imaginaire de l’enfant et les photos qui représentent la réalité.

Pendant que je parlais, ses yeux s’écarquillaient. Je lui ai montré l’ébauche de mon livre, lui illustrant le but de Padi, la méthodologie que j’avais choisie pour ce livre, la partie interactive créée pour capturer l’attention de l’enfant d’abord, puis sa confiance, la place précise des photos et des dessins que j’avais griffonnés.

Pourquoi mélanger les dessins et les photos? m’a-t-elle demandé. Je suis illustratrice, je dessine, je joue avec les couleurs mais je n’y connais rien en photographie.

Michela Salotti et Amanda Castello               Michela Salotti et Amanda Castello

Comment rassurer l’illustratrice de talent qui me regardait comme si je débarquais d’une autre planète ? Mais Micky est une jeune femme sensible et intelligente. Ma démonstration lui a permis de comprendre qu’il s’agissait là d’un point fondamental de ce livre. Dans le monde magique de l’enfance règne la représentation graphique de la fable. Mais le dessin ne s’identifie pas à la réalité et l’enfant en grandissant pourrait ne pas reconnaître une scène de son environnement car elle ne correspondrait pas à l’image mémorisée qu’il en a. En associant le dessin à la photographie de la même scène, on créé une relation harmonieuse avec le réel par le biais d’une combinaison judicieuse entre dessins et photographies.

Micky m’écouta avec attention. Je lui ai demandé de créer des dessins et aussi de traduire des photographies en dessins. Cela peut paraître difficile à comprendre, mais regardez bien ces photos :

intervention chirurgie chien vétérinaire

 La photographie de l’intervention réelle du chien 

dessin de l'intervention du chien
                                       Reproduction graphique de l’intervention du chien

 

Mon ami vétérinaire, Aldo Vezzoni, a lui aussi été mis à contribution. Je lui ai demandé de photographier une intervention chirurgicale dans laquelle on pouvait voir le processus de l’anesthésie et de l’intubation. Puis j’ai fait faire à mon illustratrice la représentation graphique de la photographie. Le jeune lecteur a donc la possibilité d’appréhender la réalité avec une modalité qui lui est propre, le dessin, mais en même temps, grâce à la photographie, il est en mesure d’identifier et de relier son imaginaire à la réalité.

Ici vous avez la photo des chenilles dans la nature et la représentation graphique des mêmes chenilles.

 

les chenilles

              Photographie des chenilles

dessin des chenilles

      Représentation graphique des chenilles

 

Nous nous sommes rencontrées plusieurs fois, l’illustratrice et moi. Micky me soumettait ses dessins, nous étudions l’emplacement par rapport au texte et, plus le travail se développait, plus l’enthousiasme de mon illustratrice grandissait.

Michela Salotti et Amanda Castello

 

Le premier test de mon histoire structurée avec les dessins et les photos, Micky l’a fait sur ses deux petites filles. En observant leur réaction, elle comprit alors que mon raisonnement était correct. Les questions des enfants, la manifestation de leurs émotions étaient là pour confirmer que ma méthode était juste.

Je dois beaucoup à Michela Salotti. Elle a été très patiente avec moi. Ce n’est jamais facile de travailler avec un auteur qui a des idées très précises et considère le dessin non pas comme une œuvre d’art en soi mais comme un outil pédagogique ! Le résultat vous l’avez entre les mains. De nombreux enfants, de différents âges, ont déjà lu « Padi et l’Aventure de la Vie » et sont devenus amis et complices de la petite Padi.

 

Merci Micky et longue vie à « Padi et l’Aventure de la Vie » !
Si vous cherchez une bonne illustratrice, voici son site : www.michelasalotti.it

 

Enfant livre Padi et l'aventure de la Vie

                à 2 ans on regarde les images…

    les Petits Rats de l'Opéra lisent " Padi et l'aventure de la Vie "

            On se fait aider par sa tante…                        Les Petits Rats de l’Opéra lisent Padi 

 

Et enfin, on lit tout seul. On répond aux questions de  » A toi de jouer « , on apprend de nouvelles choses grâce aux  » Conseils de Padi « . C’est l’Aventure de la vie avec leur nouvelle amie : Padi !!

©Amanda Castello
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Quelques commentaires sur le livre pour enfants Padi et l’aventure de la vie

livre pour enfant lectrice

Padi  est un outil pédagogique pour les  » Grands  » !

Parents, grands-parents, enseignants, éducateurs, soignants… Toutes celles et ceux qui se dédient à accompagner un enfant sur son chemin de vie trouveront en ce livre pour enfants une série de conseils, des exercices à partager avec l’enfant ou simplement le plaisir de lui lire cette belle histoire.

Voici quelques commentaires de lectrices et lecteurs déjà publiés sur Amazon.
Vous pouvez les lire en entier sur cette page.

 

 

livre pour enfants Commentaires clients Amazon 3

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Si vous voulez profiter de la promotion, vous avez encore jusqu’à demain,
« Padi et l’aventure de la vie »
est sur Amazon.fr 

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« Padi et l’aventure de la vie » : personnages et acteurs humains et animaux

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Padi joue soit le rôle de narrateur, soit celui de protagoniste. Elle n’est jamais extérieure aux histoires. Elle introduit le thème et s’implique dans l’histoire avec ses questions et ses émotions.

Amadigi le pompier, sert de facilitateur. Il est l’allégorie du père, de la mère, du grand frère, de l’enseignant, de l’ami. Sa capacité d’écoute permet à Padi de s’exprimer. Jamais, il ne banalise ses réactions, démontrant attention et intérêt pour son histoire, répondant à toutes ses questions. Il explique et interprète dans un langage facile quelques-uns des phénomènes complexes de la nature y compris la mort. Il représente le gentil héros, conseiller et sauveteur, une image rassurante qui plaît au jeune lecteur et avec qui il peut facilement entrer en communication comme Padi elle-même.

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Quel est l’enfant qui n’a pas dit «  Quand je serai grand, je serai pompier ? » Le personnage d’Amadigi propose au lecteur adulte un modèle de dialogue sincère et loyal avec l’enfant. Il ne fuit pas ses questions, même les plus délicates. Il répond avec des mots simples. Il s’identifie à son interlocuteur, il l’attend tout en respectant ses temps. Il sait susciter une discussion en posant d’autres questions à Padi pour permettre à ses préoccupations, questions latentes ou non clairement formulées de prendre forme. En agissant ainsi, le sens de l’interdit ou du tabou disparaît. Il est d’ailleurs souvent à la base des conflits survenant à l’âge adulte et qui ont leur origine dans les non-dits de l’enfance et la non-écoute de l’adolescence.

Grâce à de brèves histoires poétiques, à l’observation directe et au réveil conscient des souvenirs, l’enfant  – ici avec Padi – est invité à exprimer ses doutes, peurs, tristesse, colère… sans avoir honte des sensations éprouvées, en découvrant qu’elles s’appellent émotions et qu’elles font partie intégrante de sa vie. L’aspect naturel des émotions et le caractère indispensable de leur expression sont mis en évidence tout au long du récit en tant qu’élément fondamental de l’équilibre de la personne.

De chapitre en chapitre, le jeune lecteur se familiarise avec les personnages. Il se reconnaît dans certaines situations et prend davantage confiance dans ses capacités pour enfin s’accepter comme instrument d’évaluation de la réalité.

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À côté des deux personnages centraux, Padi et le jeune pompier, les histoires mettent en scène de nombreux animaux et la nature personnalisée dans le récit de l’arbre qui accueille les chenilles. Le petit oiseau Digi permet à l’adulte de construire une réflexion avec l’enfant sur la responsabilité que représente le fait de recueillir et de prendre soin d’un orphelin blessé. La réhabilitation de la créature aide le jeune lecteur à comprendre le sens d’un engagement et l’amène à assimiler le plus large concept de solidarité consciente et durable.

La libération de Digi pose le problème de la séparation et engendre un contrecoup émotionnel.

Accepter que le besoin de liberté de l’oiseau soit plus important que notre désir de le garder avec nous, encourage l’enfant à réfléchir sur la relation à l’autre, sur les conséquences d’un comportement égoïste et sur la valeur du don.

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Le chapitre sur les chenilles et les papillons laisse entrevoir le début de l’observation du cycle de la vie. Avec la métamorphose sont effleurées certaines questions qui préparent au problème plus complexe qui va suivre : la séparation définitive et irréversible, la mort de l’animal aimé.

Dans les chapitres Tu as dit papillon ?  et La véritable histoire du roi Arthur sont dévoilés le mystère de la métamorphose de la chenille et le secret de la lente construction d’une chrysalide. En plus de fournir des connaissances utiles à l’enfant sur l’un des phénomènes les plus étonnants et magiques de la nature, ce chapitre met en exergue certaines valeurs comme l’effort, la persévérance, la patience et la détermination pour atteindre un but.

Il présente également les émotions pénibles (la peur de la chenille, les incertitudes sur son sort) mais aussi certains principes fondamentaux tels que la continuité de la vie et de son respect.

cycle de la vie_livre_enfants

Si vous voulez en savoir davantage, « Padi et l’aventure de la vie » est disponible sur Amazon.fr 

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Serez-vous la gagnante ou le gagnant ?

 

Si vous me suivez sur mon blog ou sur cette page, si vous lisez mes articles ou regardez mes vidéos c’est que vous êtes intéressé/e par toutes les questions de l’éducation, de l’accompagnement d’un enfant ou d’un adolescent et que vous pourriez avoir besoin d’une aide éducative.

Si vous vous êtes inscrit/e sur mon blog, vous avez reçu mon cadeau « Le Livret des Grands », qui est déjà en lui-même une aide éducative importante ( si vous ne vous êtes pas encore inscrit/e, il est encore temps. Faites-le ICI). C’est un vade-mecum pour aider l’adulte à accompagner un enfant dans les situations délicates qu’il traverse au cours de sa vie, situations qui peuvent être les siennes propres ou celles des personnes qu’il aime. Pourtant, même en y mettant tout son cœur et sa bonne volonté, on est parfois en difficulté pour donner des réponses justes et un soutien efficace.

Je vous fais donc une proposition.

Il ne s’agit pas d’un concours, comme on n’en voit beaucoup par ici, mais d’une aide supplémentaire que je voudrais vous apporter.

à partir d’aujourd’hui :

Aux trois personnes extraites qui auront profité de ma promotion de Noël pour se procurer « Padi et l’aventure de la vie » et qui m’enverront un justificatif de leur achat, par mail ou par MP, je leur offrirai la possibilité d’un entretien personnalisé gratuit par Skype, une aide éducative de grande valeur.

Attention ! La promotion terminera samedi à minuit.

Vous avez jusqu’à dimanche pour m’envoyer la preuve de l’achat afin de participer à l’extraction des trois gagnantes ou gagnants qui bénéficieront d’un entretien gratuit de 30 minutes avec moi après voir lu le livre.

Je communiquerai le nom des heureux bénéficiaires directement et sur mon blog.

 

Quand vous aurez lu ce livre, vous pourrez alors me soumettre les questions qui vous posent problème et au cours de cet entretien j’essaierai de vous apporter mon aide. Il n’y a pas de limite dans le temps. Je vous demande juste d’avoir lu le livre car le sujet de notre entretien portera sur les enfants. Écrivez-moi par MP ou par mail et nous fixerons un rendez-vous par Skype.

N’est-ce pas une bonne idée et un beau cadeau également pour vous-même ?

J’attends vos mail ou MP !

 

promotion noel livre jeunesse

 

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Un cadeau de la part de Saint Nicolas

Saint Nicolas

Une superbe Promotion pour vos cadeaux !

Accompagné de son petit âne, Saint Nicolas apporte aujourd’hui 6 décembre, des cadeaux aux enfants sages. Comme vous l’avez compris de l’interview que m’a faite Alice Quinn,  » Padi et l’Aventure de la Vie  » est un superbe livre à offrir pour Noël.

Padi a demandé à Saint Nicolas s’il pouvait être son ambassadeur auprès de tous les enfants qui souhaitent connaitre ses histoires. Il a accepté ! Voilà pourquoi  Padi et l’Aventure de la Vie, sera en promotion du 6 au 16 décembre !

10 jours complets pour vous permettre de vous procurer ce magnifique livre de 134 pages en quadrichromie, avec plus de 200 photos et dessins à  19 Euros !

En un clic sur cette image vous êtes sur Amazon et vous profitez ainsi de la promotion !

Saint Nicolas

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